3D打印机这一新生事物已经越来越为大众所知了。尤其是个人使用的消费级3D打印机，它成了沟通创意与现实世界的桥梁，使个人创造变得轻而易举。这对于思维活跃，处于人生最具创造力阶段的大中学生来说，尤其具有吸引力。

近日，珠海北大附属实验中学从珠海西通电子有限公司采购了一批3D打印机，建成了一个真正意义的3D打印教室，这也是当地首个3D打印教室，向学生们传授3D打印的知识与技能，鼓励他们通过3D打印机应用学到的知识，培养他们的创造力和创新能力。

毫不意外，3D打印机的出现引起了同学们的强烈兴趣。首次开课那天，3D打印教室里充满了兴奋与欢快的气氛，同学们围着3D打印机，观看正在打印的3D立体挂饰，直径大约四五毫米的白色塑料线从打印机入口经过高温挤压，变成直径1.75毫米的线条，再经过不断地叠加，慢慢地变成了3D图的立体形状。看到设计好的平面作品变成了实物，同学们高兴地说：“没想到这么‘高科技’的东西在我们学校可以学了！”“以前只是在电视上见过，今天终于可以学习了！”……学生们非常兴奋，在老师的指导下，认真学习3D打印技术，细心观察打印机的工作轨迹，感受科学的神奇，充分发挥创造力，并打印出一个个栩栩如生的模型。

校长于涛博士认为，3D打印技术实现虚拟世界与实体世界的有机结合，3D打印机进校园将使得学生在创新能力和动手实践能力上得到训练，将学生的创意、想象变为现实，将极大发展学生动手和动脑的能力，从而实现学校培养方式的变革。此外他还表示，为了更好实现3D打印机的价值，3D打印机将用在每一个师生的成长上，开拓进取，不断创新，努力实现大家的科技梦。

珠海北大附属实验中学计划与国内知名3D打印机生产商西通电子公司进一步合作，把学校建成珠海市首个3D打印教育示范基地。

注：本文来源天工社